โรคเรื้อน วิธีป้องกันโรคเรื้อน ผู้ป่วยควรควบคุมและกำจัดโรคเรื้อน แต่ต้องยึดมั่นในนโยบายป้องกัน ซึ่งเป็นหลักในการป้องกันและควบคุมการติดเชื้ออย่างแข็งขัน ควรดำเนินการตรวจสอบ ควรแยกและรักษา เพื่อควบคุมแหล่งที่มาของโรคติดเชื้อและตัดการติดเชื้อ เพื่อให้สามารถควบคุมการติดเชื้อและกำจัดโรคเรื้อนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

โดยให้ยารักษาอย่างสม่ำเสมอ ควรปรับปรุงภูมิคุ้มกันโดยรอบ ในการป้องกันโรคเรื้อน ซึ่งในปัจจุบันยังขาดการป้องกันที่มีประสิทธิภาพ การใช้วัคซีนและยาป้องกันในการป้องกันและรักษา ในแง่ของวิธีการ ควรใช้วิธีการต่างๆ ในการตรวจหาผู้ป่วยตั้งแต่เนิ่นๆ สำหรับผู้ป่วยที่พบ ควรให้เคมีบำบัดร่วมกันอย่างสม่ำเสมอ รวมถึงสมาชิกในครอบครัวของผู้ป่วยและผู้สัมผัสใกล้ชิดที่มีปฏิกิริยาเชิงลบต่อโรคเรื้อนให้ทันเวลา

สามารถให้วัคซีนบีซีจีหรือให้ยาเคมีที่มีประสิทธิภาพ สำหรับการรักษาเชิงป้องกัน เส้นทางในการแพร่เชื้อของโรคเรื้อน เกิดจากการติดเชื้อที่สัมผัสโดยตรง ส่งผลให้เกิดจากความเสียหายของผิวหนัง หรือเยื่อเมือกที่มีแบคทีเรียโรคเรื้อนและการสัมผัสกับผิวหนังหรือเยื่อเมือกของมนุษย์ที่มีสุขภาพดี ซึ่งได้รับความเสียหาย การสัมผัสใกล้ชิดเกี่ยวข้องกับการเริ่มต้นของการติดเชื้อ

ถือได้ว่า เป็นวิธีสำคัญของโรคเรื้อน การแพร่เชื้อในปัจจุบันเชื่อกันว่า ละอองและหยดจากพาหะ ที่เกิดจากการไอและจามเข้าสู่ร่างกายมนุษย์ ซึ่งผ่านทางเยื่อเมือกของระบบทางเดินหายใจส่วนบนของคนที่มีสุขภาพดี เพราะเป็นช่องทางหลักในการแพร่กระจายของแบคทีเรียโรคเรื้อน การติดเชื้อทางอ้อมด้วยวิธีนี้ คนที่มีสุขภาพดี และผู้ป่วยโรคเรื้อนติดเชื้อจะติดเชื้อผ่านสื่อบางอย่างเช่น การสัมผัสกับเสื้อผ้า เครื่องนอน ผ้าเช็ดตัว อุปกรณ์รับประทานอาหาร

ผู้ป่วยติดเชื้อมีความเป็นไปได้ ที่จะเกิดการติดเชื้อทางอ้อม วิธีตรวจหาโรคเรื้อน ลำดับของการรบกวนทางประสาทสัมผัสของผิวหนังโดยทั่วไปคือ การสูญเสียอุณหภูมิ รวมถึงความเย็นและความร้อน ซึ่งในครั้งแรก การสูญเสียความเจ็บปวดครั้งที่ 2 การสูญเสียการสัมผัสครั้งสุดท้าย ในระหว่างการตรวจสอบ ผู้ป่วยควรทราบวิธีการตรวจสอบก่อน ควรทำการตรวจสอบจากนั้นจึงทำการตรวจสอบตามลำดับ

การตรวจสอบทางประสาทสัมผัสเย็นและความร้อน สามารถใช้หลอดทดลองขนาดเดียวกันได้ 2 หลอด น้ำเย็นและน้ำร้อนต้องมีอุณหภูมิ 50 องศา สามารถแบ่งออกได้จากการทดสอบกับผิวสุขภาพดีก่อน แล้วจึงสลับบนรอยโรคที่ผิวหนัง ให้ผู้ป่วยตอบว่า ความเย็นและความร้อนนั้นถูกต้องหรือไม่ สำหรับการตรวจความเจ็บปวด สามารถใช้เข็มหมุดหรือเข็มเย็บผ้า เพื่อตรวจผิวที่มีสุขภาพดีก่อน จากนั้นจึงเจาะแผลที่ผิวหนัง

ความเจ็บปวดในการทดสอบจะหายไป การตรวจสอบการสัมผัส สามารถใช้เพื่อเกาผิวเบาๆ ด้วยสำลี หรือสำลีก้านให้ผู้ป่วยชี้ให้เห็นทันที เพื่อทดสอบความสูญเสียของการสัมผัส วิธีรักษาโรคเรื้อนให้ใช้ยาเคมี อะลูมิเนียมเป็นยาที่เลือกใช้ ปริมาณเริ่มต้นคือ 50 มิลลิกรัมต่อวันหรือ 100 มิลลิกรัมต่อวันเป็นเวลา 4 สัปดาห์อย่างต่อเนื่อง สามารถกินยา 6 วันต่อสัปดาห์แล้วหยุดยา 1 วันหรือหยุดยา 2 สัปดาห์ หลังจากกินยาเป็นเวลา 3 เดือน

ผลข้างเคียง ได้แก่ ภาวะโลหิตจาง ภาวะนิวโทรพีเนีย รวมถึงความผิดปกติของตับและไต ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เนื่องจากการเกิดขึ้นของโรคเรื้อนที่ดื้อต่อแดปโซน การรักษาแบบผสมผสานจึงได้รับการสนับสนุน เคมีบำบัดแบบผสมผสาน การบำบัดด้วยภูมิคุ้มกันเฉพาะ ของบีซีจีที่ร่วมกับแบคทีเรียโรคเรื้อนจากเชื้อที่ตายแล้ว ภายใต้การศึกษาสามารถทำได้พร้อมกันด้วยเคมีบำบัดแบบผสมผสาน

ยาอื่นๆ ได้แก่ ทรานสเฟอร์ แฟกเตอร์ เลวามิโซลเป็นต้น สามารถใช้เป็นยาเสริมได้ การรักษาภาวะแทรกซ้อน สำหรับแผลที่ฝ่าเท้าเรื้อรัง ให้ใส่ใจกับการทำความสะอาดเฉพาะที่ เพื่อป้องกันการติดเชื้อควรพักผ่อนอย่างเหมาะสม ควรขยายบาดแผล หรือการปลูกถ่ายผิวหนัง สำหรับความผิดปกติให้เสริมสร้างการออกกำลังกาย ทำกายภาพบำบัด การฝังเข็มและการผ่าตัดกระดูกถ้าจำเป็น

โรคเรื้อน ข้อห้ามในการบริโภคอาหารโรคเรื้อน อาหารมันเยิ้มและย่อยไม่ได้ การกินน้ำมันมากเกินไปอาจทำให้คอเลสเตอรอล และกรดไขมันในเลือดมากเกินไป ซึ่งจะเกาะติดและสะสมในหลอดเลือด ทำให้เกิดภาวะหลอดเลือดแข็ง ในที่สุดอาจเกิดลิ่มเลือดอุดตันได้ เมื่อลิ่มเลือดไปขวางระบบหัวใจและหลอดเลือด ผลที่ได้คือ หัวใจวาย เมื่อหลอดเลือดในสมองอุดตัน ผลที่ได้คือโรคหลอดเลือดสมอง

การทอด ความร้อนที่อุณหภูมิสูงซ้ำๆ ของไขมันและน้ำมัน จะทำให้เกิดสารพิษและสารอันตราย เนื่องจากหลังจากน้ำมันถูกให้ความร้อนซ้ำๆ ที่อุณหภูมิสูง กรดไขมันไม่อิ่มตัวในน้ำมัน ซึ่งจะผลิตสารหรี่แสง และสารเติมแต่งโพลีเมอร์หลังจากการให้ความร้อนที่อุณหภูมิสูง ซึ่งเป็นพิษมากกว่าอาหารทอดและย่าง ส่วนใหญ่โดยเฉพาะเฟรนช์ฟรายส์ มีอะคริลาไมด์ที่มีความเข้มข้นสูง หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า ไวรัสซี ซึ่งเป็นสารก่อมะเร็ง

บทความอื่นที่น่าสนใจ เพลงออนไลน์ จะส่งผลดีต่อสภาพแวดล้อมได้อย่างไร อธิบายดังนี้